Danke Gut chords
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Instr.
50
Trans.
0
Scroll
60
Metro.
Font
16
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[INTRO]
[E] [A] [C#m] [B]
[VERSE 1]
[E]Wies ma geht? Wie s[A]olls ma geh?
Al[C#m]an de Frog tuat m[B]ir scho weh.
[E]Wies ma geht? Wos w[A]üst denn hean?
[C#m]Waun i schlofn kann, dann aus Ersch[B]öpfung vom rean.
I hob beschl[E]ossen, mi jetzt jeden Tag ap[A]art zu besaufen
und f[C#m]aung daun mit fremde Leid au auf da Str[B]aßn zum Raufen.
Und [E]a mei Sehnsucht, ablaktier i h[A]öchst kompetent:
I schl[C#m]of mit random Frauen, damit i n[B]ed an di denk.
[PRE-CHORUS]
Oh, es is s[E]o vü schöner, a wauns nur M[A]ittel zum Zweck is.
Gaunz [C#m]ehrlich, hättst ned gfrogt, mir wärs ned [H]aufgfoin, dassd weg bist.
[CHORUS]
[E]I kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt, r[E]ean.
Woah, [A] w[C#m]oah, [H] w[E]oah, [A] [C#m]woah.[H]
[INTERLUDE]
[E] [A] [C#m] [B]
[E] [A] [C#m] [B]
[VERSE 2]
Wos [E]i gord moch? Wos m[A]och i woi?
I d[C#m]enk an di obw[H]oi's ned soi.
Wos [E]i grod moch? Aus K[A]onsequenz
schul [C#m]i mi jetzt von schwerverletzt um [H]auf Resilienz.
Und des L[E]ebens Essenz liegt ent[A]gegen der Trends
ned zwischen B[C#m]enz und Residenz und deren [H]Impertinenz
sondern in d[E]er Suffizienz, so wie bei B[A]ands und ihrn Fans,
in der k[C#m]onsequenzen Präferenz zur K[H]oexistenz.
[PRE-CHORUS]
Oh, es is s[E]o vü schöner, a wauns nur M[A]ittel zum Zweck is.
Gaunz [C#m]ehrlich, hättst ned gfrogt, mir wärs ned [H]aufgfoin, dassd weg bist.
[CHORUS]
[E]I kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort:
danke, g[E]uad!
Woah, [A] w[C#m]oah, [H] w[E]oah, [A] [C#m]woah.[H]
[CHORUS]
[E]I kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort ...
[ENDING]
[E]Wies ma geht? Wie s[A]olls ma geh?
Al[C#m]an de Frog tuat m[B]ir scho weh.
[E] [A] [C#m] [B]
[VERSE 1]
[E]Wies ma geht? Wie s[A]olls ma geh?
Al[C#m]an de Frog tuat m[B]ir scho weh.
[E]Wies ma geht? Wos w[A]üst denn hean?
[C#m]Waun i schlofn kann, dann aus Ersch[B]öpfung vom rean.
I hob beschl[E]ossen, mi jetzt jeden Tag ap[A]art zu besaufen
und f[C#m]aung daun mit fremde Leid au auf da Str[B]aßn zum Raufen.
Und [E]a mei Sehnsucht, ablaktier i h[A]öchst kompetent:
I schl[C#m]of mit random Frauen, damit i n[B]ed an di denk.
[PRE-CHORUS]
Oh, es is s[E]o vü schöner, a wauns nur M[A]ittel zum Zweck is.
Gaunz [C#m]ehrlich, hättst ned gfrogt, mir wärs ned [H]aufgfoin, dassd weg bist.
[CHORUS]
[E]I kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt, r[E]ean.
Woah, [A] w[C#m]oah, [H] w[E]oah, [A] [C#m]woah.[H]
[INTERLUDE]
[E] [A] [C#m] [B]
[E] [A] [C#m] [B]
[VERSE 2]
Wos [E]i gord moch? Wos m[A]och i woi?
I d[C#m]enk an di obw[H]oi's ned soi.
Wos [E]i grod moch? Aus K[A]onsequenz
schul [C#m]i mi jetzt von schwerverletzt um [H]auf Resilienz.
Und des L[E]ebens Essenz liegt ent[A]gegen der Trends
ned zwischen B[C#m]enz und Residenz und deren [H]Impertinenz
sondern in d[E]er Suffizienz, so wie bei B[A]ands und ihrn Fans,
in der k[C#m]onsequenzen Präferenz zur K[H]oexistenz.
[PRE-CHORUS]
Oh, es is s[E]o vü schöner, a wauns nur M[A]ittel zum Zweck is.
Gaunz [C#m]ehrlich, hättst ned gfrogt, mir wärs ned [H]aufgfoin, dassd weg bist.
[CHORUS]
[E]I kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort:
danke, g[E]uad!
Woah, [A] w[C#m]oah, [H] w[E]oah, [A] [C#m]woah.[H]
[CHORUS]
[E]I kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort: i kennt,
[E]i kann mi ned beschw[A]eren, mir gehts so g[C#m]uad. Mit am W[H]ort ...
[ENDING]
[E]Wies ma geht? Wie s[A]olls ma geh?
Al[C#m]an de Frog tuat m[B]ir scho weh.
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